Según algunos datos el sector de e learning mueve en España 1.500 millones de euros, una cifra nada despreciable y que sin duda nos transmite la idea de que tiene un elevado potencial de crecimiento.

Comparto que el papel de las Universidades es importante y que la inversión en desarrollo de productos en un terreno donde la tecnología va a una velocidad imparable pero si bajamos a pie de calle se me ocurren alguna amenazas:

• La poca cultura de la formación, sea presencial o e learning en empresas y trabajadores.

• Las “empresas” expendedoras de cursos. El bajo coste es la base y el volumen el éxito.

• Falta de actualización y adaptación a la realidad de empresas y sectores de contenidos.

• Cursos con escasa utilización de las herramientas didácticas que permite el e learning. Una concatenación de pantallas, una descarga de materiales.

• Utilización muy limitada o nula de las tecnologías 2.0.

Por tanto imaginemos un trabajador en una empresa sin cultura formativa (hay que gastar los créditos de la fundación tripartita), realiza un curso fuera de su horario y no adaptado a la realidad de su trabajo, y para postre aburrido (sólo ante el peligro). ¿puede funcionar así la formación e learning?.

Hay otras patas como el sistema educativo en los que no vamos a entrar pero hay sin duda muchas partes y todas deberían ponerse en marcha porque todos ganan: el trabajador empleabilidad, la empresa profesionalización, las compañías de formación credibilidad y rentabilidad a largo plazo.

Se está avanzando y especialmente en grandes empresas se están implantando proyectos, pero es en las PYMES donde los esfuerzos deben ser mayores, no sólo del estado y las universidades sino desde las propias empresas que entienden que la inversión en formación es un gasto.

Mi experiencia en este campo tanto en la universidad como en la empresa me hace ser optimista pero sin duda el secreto está en construir desde la base y con productos más a medida.

José Antonio Carrión López