Hay testimonios que explican mejor que cualquier descripción el valor real de una formación. En el caso de Sonia Sempere Brotons, su paso por el Programa Superior Agente del Cambio para la Digitalización de la Empresa (AGD) de la Universidad de Alicante le ha servido para dar forma a una idea que quería desarrollar, entender mejor la importancia de la digitalización y avanzar con una visión más clara sobre cómo aplicarla a un proyecto propio.
Sonia estudió Turismo en la Universidad de Alicante, una base académica desde la que después fue orientando su trayectoria hacia ámbitos más ligados a la operativa empresarial. Más adelante se especializó en logística, aprovisionamiento y compras, y actualmente trabaja como técnico de compras dentro de la cadena de suministro de una empresa.
Ese recorrido profesional ayuda a entender desde qué lugar se acerca a la digitalización: no desde la teoría, sino desde la necesidad de aplicarla a procesos y decisiones concretas.
Su motivación para iniciar esta formación era muy concreta. Sonia tenía en mente desarrollar un proyecto totalmente artesanal y quería darle forma para digitalizarlo al 100%. Para afrontar ese reto, buscaba una preparación que realmente estuviera a la altura de lo que necesitaba construir.
Esa idea de partida resulta especialmente relevante porque conecta con una necesidad muy reconocible entre muchos perfiles profesionales: no basta con querer impulsar una iniciativa, también hace falta contar con criterios, estructura y herramientas para convertir esa intención en un proceso viable. En su caso, el Programa Superior Agente del Cambio para la Digitalización de la Empresa (AGD) aparece precisamente como ese marco de apoyo.
Cuando Sonia valora el contenido del programa formativo, la idea que repite con más claridad es su amplitud. Lo define como un programa “súper completo” y destaca que le resultó especialmente útil porque abarca muchos departamentos dentro de la empresa.
Desde su experiencia, esa visión transversal hace que la formación tenga sentido para personas que quieren dar forma a un proyecto y necesitan comprender cómo encajan distintas funciones dentro de una organización.
En la entrevista menciona de manera expresa ámbitos como compras, logística y administración, y subraya que el curso “pasa por todas las áreas”. Ese enfoque amplio no solo aporta contexto, sino también una comprensión más ordenada de cómo puede desplegarse la digitalización en la práctica.
Otro de los aspectos que más destaca es el nivel de los profesionales que han participado en el curso, afirmando que está “súper contenta” con los docentes y reconoce que no esperaba encontrarse con un nivel tan alto. Aunque tenía buenas expectativas sobre el programa, explica que las sesiones impartidas le han dejado una valoración todavía mejor de la que imaginaba al empezar.
Ese punto es importante porque, en su testimonio, el profesorado no aparece como un complemento secundario, sino como una parte central del aprendizaje. De hecho, señala que ha aprendido muchísimo gracias a ellos y que ese aprendizaje le ha permitido impulsar también su proyecto. Es decir, no habla solo de una buena experiencia en el aula, sino de un efecto concreto sobre aquello que quería desarrollar.
Uno de los cambios más significativos que describe tiene que ver con su propia manera de entender la digitalización. Antes de cursar la formación, reconoce que tenía “muchísimo cacao en la cabeza” y que no pensaba que fuese algo tan importante.
Tras pasar por el Programa Superior Agente del Cambio para la Digitalización de la Empresa (AGD), explica que ahora percibe de otra manera las fases y la importancia de digitalizar cada empresa. Ahí está una de las aportaciones más valiosas de su testimonio: la formación no solo le ha aportado contenidos, sino también una estructura mental más clara para comprender por qué la digitalización importa y cómo debe abordarse.
La valoración final de Sonia sobre el programa es claramente positiva. Afirma que lo recomendaría muchísimo y añade un detalle que refuerza esa idea: va a clase con ganas de aprender. También comenta que la experiencia le ha parecido muy chula y que ya se la ha recomendado a todo el mundo.
Para quienes estén valorando una formación de este tipo, su experiencia aporta una idea sencilla pero relevante: cuando un programa ayuda a ordenar ideas, ofrece una visión completa de la empresa, cuenta con docentes bien valorados y además permite impulsar un proyecto personal, el aprendizaje deja de ser abstracto y se convierte en algo útil.
En definitiva… el testimonio de Sonia Sempere Brotons muestra cómo este programa aporta claridad, visión transversal y aplicación práctica a quienes buscan avanzar en un proyecto propio. En su caso, la formación le ha servido para comprender mejor la relevancia de la digitalización, estructurar su pensamiento y apoyarse en el aprendizaje recibido para impulsar una iniciativa que quería desarrollar.
Este artículo es un resumen del testimonio de Sonia Sempere Brotons, alumna del Programa Superior Agente del Cambio para la Digitalización de la Empresa (AGD), elaborado a partir de su entrevista.
La Universidad de Alicante, a través del Programa AGD, consolida su compromiso con la formación de profesionales capaces de impulsar la digitalización y la innovación en el tejido empresarial.
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