El liderazgo femenino no tiene porque ser una cuestión de género - Formación para Empresarios, Managers y Directivos
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El liderazgo femenino no tiene porque ser una cuestión de género
Irene Bajo Universidad de Alicante

Irene Bajo | Universidad de Alicante


Irene Bajo es directora de la Cátedra de Responsabilidad Social de la Generalitat Valenciana en la Universidad de Alicante; también es, desde hace muchos más años, profesora del Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social.

La Cátedra nace en 2017 gracias a que tanto la Universidad como la Generalitat Valenciana habían mostrado un interés especial en potenciar el concepto de la Responsabilidad Social, no solo por parte de las empresas, sino de cualquier entidad.

La idea de la Cátedra es colaborar con empresas de todo tipo u otros vicerrectorados para desarrollar acciones, tanto de formación como de investigación, que transmitan lo que es la Responsabilidad Social, siempre procurando que dichas acciones sean multidisciplinares y estén enfocadas a diferentes inquietudes.

Irene destaca de la jornada sobre liderazgo femenino que le ha permitido entender mejor el concepto y liberarse de algunos prejuicios, por ejemplo nos habla sobre la idea de que el liderazgo femenino es una forma de liderazgo que no tiene necesariamente que ver con el género, sino que se trata de cambiar algunas de las peores tendencias del liderazgo, y es asumible por tanto por hombres o por mujeres que quieran conseguir una sociedad mejor, más justa e igualitaria.

Irene querría transmitir la idea de que liderar no tiene que implicar necesariamente el triunfo profesional, o poder mandar y ordenar, sino la consecución de los propios objetivos, entendiendo que estos tienen que ser flexibles y estar adaptados al entorno; asimismo es necesario tener capacidad de resiliencia y adaptación, y ser capaces de escuchar y crear un clima de confianza.

La labor docente es muy relevante a la hora de generar un buen líder, nos cuenta Irene, por tanto es muy importante proyectar un determinado tipo de liderazgo con el propio ejemplo, crear en el aula un clima de confianza, de participación, igualitario, en el que se puede discrepar con respeto, propagando un potente sentido de la igualdad entre hombres y mujeres, algo que es una cuestión de pura justicia.

Puedes ver el vídeo completo de la entrevista aquí:

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